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同文中學舉行“學憲法,講憲法”活動及憲法小衛士火炬傳遞啟動儀式

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2018-09-27 12:46

  [九江新媒體JJXMT.CN]9月25日早上升旗時間,同文中學舉行了“學憲法,講憲法”活動及憲法小衛士火炬傳遞啟動儀式。

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  校長胡德喜親自宣布啟動儀式開始。新當選的該校第66屆學生會主席何旭宣讀了部分憲法內容。

  在學生當中開展“學憲法,講憲法”的意義在于:

  學習憲法學有助于學習其他法學學科或課程。從憲法的地位來看,它是國家根本法,其它一切法律都必須依據憲法而制定。依法治國,首先要依憲治國。這就決定憲法學在一定意義上帶有法學基礎課的性質,學好這門課。對于學好其他法學課程是很有幫助的。

  學習憲法學是為了推進憲法學的實施及其理論的發展。依法治國,建設社會主義法制國家的基本治國方略已明確載人憲法,憲法的充分實施,將會對我國的改革開放和社會主義現代化建設事業起到重要推動作用。但也應看到,憲法學本身要適應客觀的要求,就必須要發展和創新,只有大家努力學習憲法,研究憲法中的各種問題,發展理論,推進實踐,就能使憲法學更好地為社會主義現代化服務。

  學習憲法學有助于推進國家各項改革。改革就是在憲法的指引和保障下解放和發展生產力、我國憲法為改革和開放提供根本法的依據,改革又使憲法獲得活力,增強憲法的適應性,擴展憲法的原則精神。學習憲法學有助于大家更好地探索完善各種制度的方法途徑、推動各項改革的深化進行。

  學習憲法學有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學課程以系統全面地學習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個公民都應該遵守憲法,維護憲法的尊嚴,因此,學習憲法學是遵守和維護憲法的前提,每一位自學憲法學的學生都應更加明確其必要性和重大意義。

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